Un profesor bun nu-i interzice studentului să folosească inteligenţa artificială, ci îl învaţă cum s-o stăpânească. Îi oferă astfel o şansă în plus să-şi găsească UN loc de muncă.
Emma Kanjorski nu se consideră o utilizatoare avansată de inteligenţă artificială - cel puţin nu în comparaţie cu unii dintre absolvenţii din promoţia ei, 2026. A evitat ChatGPT o mare parte din timpul în care a studiat la Universitatea din Vermont deoarece nu voia să folosească scurtături, scrie The Wall Street Journal.
Însă în cele din urmă a descoperit cum inteligenţa artificială o poate ajuta să analizeze rapoarte financiare întortocheate şi să proceseze date. În ultimul an de facultate, studenta la management ajunsese să le dea sfaturi colegilor mai tineri cum să utilizeze inteligenţa artificială pentru a-şi verifica studiile de caz şi să îi arate unui profesor cum să declanşeze o verificare preliminară şi cum să determine inteligenţa artificială să-şi critice propriile rezultate.
Acum, Kanjorski vede inteligenţa artificială ca pe un potenţial avantaj atunci când va începe cariera ca analist financiar la o companie de asigurări în această vară, un post pe care se simte norocoasă să-l aibă după ce a aplicat pentru aproximativ 40 de oferte de locuri de muncă.
„Aş vrea să fiu persoana care îi poate ajuta pe alţii să înţeleagă inteligenţa artificială mai bine sau să-şi dea seama cum se integrează în viaţa lor de zi cu zi”, a spus ea. Iată promoţia AI, primul grup de absolvenţi nativi AI care intră pe piaţa muncii - o cohortă despre care angajatorii încearcă deja să-şi dea seama ce poate. Aceşti tineri au început facultatea cu doar câteva luni înainte ca ChatGPT să apară pe piaţă. Ei au terminat când inteligenţa artificială revoluţionează rapid locurile de muncă entry-level, considerate odinioară rampe de lansare sigure pentru carieră.
