♦ Aproape o treime din elevi nu au luat nota 5 la proba de matematică ( 31%), iar 22% dintre ei nu au reuşit să ia nota 5 la limba română , arată datele Evaluării Naţionale din vara lui 2024 ♦ Concret, sunt 600 de clase în care elevii au ajuns la liceu, deşi nu au luat nota 5 la examene ♦ În legea educaţiei sunt prevăzute măsuri pentru a ridica nivelul acestor copii, însă ele nu sunt puse şi în practică.
Rezultatele mai slabe comparativ cu restul anilor de la Evaluarea Naţională din 2024 se văd concret în cele 600 de clase de elevi care au ajuns la liceu, deşi nu au luat nota 5 la examenul de la final de clasa a 8-a, spune Mihaela Nabăr, director executiv al World Vision România, o organizaţie neguvernamentală care desfăşoară programe pentru copii.
Există planuri-cadru, mai spune ea, care creionează măsuri clare de intervenţie pentru a creşte nivelul de pregătire al elevilor, însă nu sunt implementate.
„Anul acesta avem cea mai mare rată a copiilor care au intrat în liceu şi nu au nota 5 la Evaluarea Naţională. Deci vom avea echivalentul a peste 600 de clase de elevi care au tranziţionat din clasa a 8-a în clasa a 9-a nu au reuşit să ia nota cinci la Evaluarea Naţională, dar cu toate acestea au ajuns la liceu. Evident că acolo trebuie investit“, a spus Mihaela Nabăr în cadrul emisiunii de business ZF Live.
