România cheltuieşte sub 4% din PIB pentru educaţie, se află pe ultimele locuri din Uniunea Europeană la competenţele de bază ale elevilor şi nu a reuşit în trei decenii să construiască un model educaţional propriu, susţine Mihaela Petrovan, preşedinte şi membru fondator al Asociaţiei BookLand.
„Nu avem încă un model educaţional românesc coerent. Ne inspirăm din alte sisteme, dar nu reuşim să construim unul propriu, adaptat realităţilor noastre“, a spus Mihaela Petrovan la emisiunea de business ZF Live.
După aproape cinci ani în care organizaţia pe care o conduce a renovat 80 de şcoli din mediul rural, Mihaela Petrovan a ajuns la concluzia că infrastructura singură nu rezolvă nimic.
„Degeaba lăsăm în urmă nişte clădiri frumoase, cu dotări, curţi pavate, acoperişuri schimbate, dacă nu schimbăm mentalitatea. Dacă astăzi mulţi dintre elevi sunt analfabeţi funcţional, în cinci ani, când aceşti copii ajung pe piaţa muncii, nu o să mai avem cu cine lucra. Sunt copii care nu iubesc şcoala, nu înţeleg rostul ei, iar şcoala nu se mai pliază pe ritmul lor“.
