Europa ar trebui să-şi uniformizeze abordarea privind predarea competenţelor digitale pentru o mai bună pregătire a copiilor şi pentru a reduce decalajele regionale, arată un sondaj al Fundaţiei Vodafone, adresat părinţilor din 10 ţări europene.
„Europa se confruntă cu o lipsă semnificativă de competenţe şi trebuie să stimuleze alfabetizarea digitală a tinerilor dacă doreşte să atingă obiectivele Deceniului Digital. În calitate de părinte, înţeleg de ce părinţii sprijină profesorii în eforturile lor de a stabili standarde europene pentru predarea competenţelor digitale, dar mi se par alarmante diferenţele foarte mari de calitate a instrumentelor digitale la care au acces elevi din diferite şcoli, oraşe, regiuni şi ţări”, a spus Joakim Reiter, membru în Consiliul de Administraţie al Fundaţiei Vodafone şi chief external & corporate affairs officer la Vodafone Group.
